College Prep

Hvis barnet ditt har høyskoleoppsummeringer, er det viktig å planlegge fremover.

Oppdatert: 17. februar 2017 Lagre Pin FB Oppfordre barnet ditt til å ta mer avanserte kurs.

Opptaksrådgivere sier at foreldre kan gi sine barn hodet begynner å veilede valg av klasser så tidlig som junior høy. Studentene bør ta de mest akademisk strenge klassene sine evner tillater.

Kursvalg feil så tidlig som middelskolen kan spore håp om å delta på visse høyskoler. Mange videregående klasser er sekvensert, noe som betyr at materialet som er lært i en, er nødvendig for å flytte til det neste.

Høyskoleeksperter sier at elevene skal ta avanserte eller æresbevisninger når det er mulig, og at et fremmedspråk er en utmerket valgbar eller utforskende klasse.

Dette er en kritisk tid for matte. Kvalifiserte studenter bør ta pre-algebra og algebra jeg før videregående skole. De burde ikke'Ikke bli presset inn i klasser som de er ukvalifiserte for, men i denne alderen har mange studenter bestemt dem'vær dårlig på matte og prøv å unngå høyere klasser. Vær årvåken når du oppfordrer barna til å strekke seg selv.

Gjør raskt når et barn sliter med matte eller andre kjernefag. En veileder, kanskje en videregående skole eller høyskole student, kan hjelpe en yngre student å bygge ferdigheter og selvtillit samtidig som han fungerer som en rollemodell. Snakk med lærerne og rektor, og hvis du tror at barnet ditt ikke får den støtten han eller hun skal motta, gjør øyeblikkelige endringer.

Lesing og skriving er også avgjørende. Gutter legger ofte bak jenter i disse ferdighetene. En måte å "snike" i skriftlig praksis hjemme er at barn skal holde journal og skrive brev til besteforeldre eller andre.

Freshman Year

Studenter engstelige og ivrige etter å starte videregående skole ser vanligvis på college som et fjernt mål. Men de to første årene av videregående skoler gir grunnlag for nødvendige ferdigheter og utgjør to tredjedeler av karakterene til college-admisjonsteamene som regel gjennomgår. Også studenter som don'Ikke fokus akademisk de første to årene er ikke forberedt på college-inngang eksamener.

Finn ut hva som kreves for at barnet ditt skal oppgradere fra videregående skole, men vær oppmerksom på at de er minimumsstandarder og vanligvis ikke er i stand til å komme inn på college. Du og barnet ditt kan lære om høyskole krav ved å besøke høyskole messer, snakke med inntak representanter, og spør høyskole rådgivere.

Mange høyskoler krever fire års engelsk og anbefaler tre eller fire år hver av vitenskap, matematikk og samfunnsvitenskap. Noen høgskoler krever et fremmedspråk for opptak. Hvis ikke nødvendig, blir det et sterkt tillegg til et transkripsjon. Studentene skal være klare til å takle Algebra jeg i år hvis de er til stede'Jeg har allerede tatt kurset.

Sophomore Year

Dedikasjon til ekstracurricular aktiviteter ser bra ut på applikasjoner.

Innblanding utenfor klasserommet kombinert med gode karakterer indikerer at en student sannsynligvis har det som trengs for å klare tid godt på college. Din tenåring gjør det ikke'Det må imidlertid ikke være kaptein for hver sport eller president for hver klubb. Admissionsrådgivere er mindre imponert over studenter som sprer seg for tynn enn med de som dedikerer seg til noen få nøkkelferdigheter, som skoleklubber, musikk, teater, sport og religiøse eller frivillige organisasjoner.

Dette er også en god tid for familier å begynne å undersøke skoler, kanskje ved å kjøre gjennom en campus under en ferie eller ta en "virtuell tur" på Internett. Svært høyt oppnådde vil trolig ta Preliminary Scholastic Assessment Test / National Merit Scholarship Qualifying Test (PSAT / NMSQT) og ACT-testen i år.

Juniorår

Oppfordre tenåringen din til å ta avanserte plassering (AP) klasser - høyskole-nivå kurs undervist i videregående skoler - hvis de're tilbys. De skinner på et transkript som fyrverkeri på en svart natt.

Studenter som videregående skoler don'Ikke tilby AP-klasser aren't straffet, men de bør ta de mest utfordrende klassene de kan, kanskje gjennom et lokalsamfunnskollege. Noen skole distrikter plukker selv opp kategorien.

Mange foreldre og tenåringer er bekymret for at en AP-klasse kan bringe det viktige karakterpunktet i fare. Admisjon tjenestemenn er ettertraktet om dette: En lavere klasse i en AP-klasse er bedre enn en høyere klasse i en enklere klasse.

I økende grad er dette året studentene tar college-inngang eksamener, så de har tid til å ta testene om igjen hvis de føler at de kan gjøre det bedre. Mange tar PSAT i høst og SAT og ACT om våren.

Seniorår

Testresultater er viktige, men karakterene teller også.

Studentene tar vanligvis college-inngang eksamener i høst, samtidig som de vanligvis gjelder for høgskoler. Søknadsfristen for mange skoler er 1. januar og noen ganger så tidlig som i november.

College-admissions lag ser etter trender; de liker å se karakter forbedrer. En student med en svak akademisk rekord kan komme opp med et sterkt seniorår. Hvis tenåringen din er en dårlig student som har forbedret seg, vær sikker på at han eller hun inneholder en forklaring i applikasjonspakken. Din tenåring må vise at tidligere feil har vunnet'ikke gjentas. For eksempel, "Jeg pleide å studere en time i uken, men nå studerer jeg 10 timer i uken."

En stor ACT eller SAT-poengsum kan hjelpe en C-student, men en student som skår veldig bra, men har dårlig høyskole karakterer, er en høyere inntaksrisiko enn en student med gjennomsnittlig til dårlig testpoeng, men gode karakterer. En student som har evnen, men har vært umotivert, bør planlegge en opptaksintervju for å selge seg selv til skolen.

Collegeansatte anbefaler at studentene søker på en rekke skoler. En "trygg" skole er en hvor studentene vet at de har karakterene og testresultatene som skal aksepteres. (Sjekk med opptakskontoret for å forsikre deg om.) Mange statlige universiteter har mer sjenerøse opptakspolitikker for studenter i utlandet, og samfunnskollegene registrerer alle videregående studenter.

Videregående skole er't over på den strålende dagen da akseptbrevet kommer. Senior slackers kan finne sine høgskoler opptak tilbakekalt, fordi det er en sammenheng mellom studenter som skyver sitt seniorår og de som faller i akademiske problemer sine freshman år av college.