Skal ungdomsarbeidet ditt?
Share
Forskning tyder på at barn som jobber i skoleåret, kan være utro mot seg selv. Slik kan foreldre hjelpe.
Av Janine S. Pouliot Oppdatert: 7. mai, 2018 Lagre Pin FB Er jobber for tenåringer en god ide? Ifølge US Department of Labor, når amerikanske tenåringer er 17, vil nesten 40 prosent av dem være ansatt i skoleåret. Konvensjonell visdom har det at arbeidet er bra for tenåringer, det bygger karakter, skaper ansvar og lærer tidsstyring. Selv om studier har vist at sommerarbeid er nesten alltid bra for barn, viser nesten alle undersøkelser om ungdomsarbeid i skoleåret at det samme ikke gjelder for skoleårets sysselsetting.
"De fleste tenåringer har jobber som er kjedelige, monotone og ofte stressende. Vår forskning viser at ansatt tenåringer har en tendens til å uttrykke kyniske holdninger til arbeid og støtte uetisk forretningspraksis, sier Dr. Laurence Steinberg, professor i psykologi ved Temple University i Philadelphia og forfatter av De ti grunnleggende prinsippene for god foreldre (Simon & Schuster, 2004). Blant arbeidende videregående opplæring viser forskning høye arbeidsrelaterte feil, som for eksempel å stjele fra arbeidsgivere og lyve om antall arbeidede timer.
For å være sikker, jobber noen barn for å bidra til deres fremtidige suksess, sier dr. Elizabeth Berger, talsmann for American Academy of Child and Adolescent Psychiatry og forfatter av Raising Children with Character (Jason Aronson). «De bruker pengene til å betale for bussen eller sette gass i bilen, spare på college, eller bidra hjemme. De forbedrer sin identitet og selvrespekt fra å hjelpe,» sier Berger.
Selv om økonomisk bakgrunn kan påvirke hvordan arbeidet påvirker dem, så gjør det også arbeidet barna gjør.
«Barn som jobber på bestemte jobber, spesielt menialiserte, øker eksponeringen for et helt sett risikoredskap som de ellers ikke ville oppleve,» sier Dr. Robert Blum, professor og leder ved Institutt for befolkning og familiens helsefag i skolen folkhelse på Johns Hopkins University, og tidligere president for Society for Adolescent Medicine. Stoffmisbruk, tidlig røyking og forgjengelig seksuell oppførsel er alle farer.
Og foreldre er ofte blinde for spørsmålet om hvor barna jobber, sier Blum. Mens noen er sannsynlig å sjekke ut avkom's skole, sommerleir og venner, kan de ikke undersøke hvor ungdommen bruker sin arbeidstid. Svært ofte, de'Jeg har aldri besøkt sitt barn's jobbside. Den'Det er et rike hvor foreldrene har liten interesse og nesten ingen kontroll, sier Blum.
Starter
Det finnes måter tenåringer kan finne arbeid som oppmuntrer til større ansvar og alle de andre egenskapene foreldrene håpet en etterskolejobb ville innkaste. Men å finne det slags arbeid, og styre barn bort fra arbeid som kan være en skade, krever å ta en hard titt på ungdoms arbeidsplassen. Det krever også at foreldrene forstår arten av arbeidet deres barn gjør. Her's hvordan du kommer i gang.
Spør hvorfor de trenger jobb
Hvis din tenåring kommer til deg, spør du tillatelse til å jobbe, det's viktig å identifisere den primære motivasjonen. Der'Det er ingen tvil om at mange tenåringer kommer fra familier der pengene er stramme, så det kan være viktig for dem å jobbe. Eller de har kanskje allerede identifisert en bestemt ambisjon og funnet en jobb, som et lokalt internship, som vil la dem forfølge den ambisjonen. Men vil ha jobb på kjøpesenteret fordi det's hvor alle vennene hennes jobber eller fordi hun er entranced av ideen om å tjene ekstra lommepenger, er ikke de beste motivatorene for å jobbe. I stedet for å legge vekt på målet om å jobbe med å kjøpe ting, bør foreldre prøve å slå vekten bort fra materialisme og mot personlig oppfyllelse. "Arbeidet kan berike et barn's pung, men det kan forarme henne på andre måter, sier Berger.
Speid det ut
Så åpenbart en forholdsregel som det kan være, gjør mange foreldre svært liten undersøkelse av arten av jobbene barna har. Dette kan føre til at barn blir utsatt for farlige eller utfordrende arbeidsmiljøer, tvilsomme myndighetsfigurer og verre. Foruten å spørre barna sine om hva slags jobb de har og hva slags arbeid de gjør dag til dag, bør foreldrene gå og sjekke ut arbeidsstedet, helst på en dag da barnet sitt ikke er't arbeider. Blum foreslår at foreldrene setter opp en tid til å møte med barnet sitt's leder for å avgjøre hvilken type person han er og om barnet deres er under tilsyn av en ansvarlig voksen.
Sett en 20-timers regel
Det som er helt avgjørende, er alle ungdomseksperter enige om, regulerer antall timer en tenåring jobber hver uke i skoleåret. Steinberg og andre eksperter anbefaler ikke mer enn 20. Mer enn det, og de're i fare for å bli overcommitted og overstressed.
«Ungdommer som jobber i mer enn 20 timer er fraværende fra skolen mer, er mindre sannsynlig å delta i utenlandsk aktiviteter, rapporterer nyter skolen mindre, bruker mindre tid på lekser og tjener lavere karakterer,» sier Steinberg. "Dette skjer både fordi tenåringer som er mindre interessert i skolen, velger å jobbe lengre timer og fordi de jobber lengre timer fører til frigjøring fra skolen."
Påminn dem om deres prioriteringer
Hvis en tenåring må jobbe, "det's opp til foreldrene for å plassere sin jobb i riktig sammenheng. Fortell barna at deres første virksomhet er skole. Arbeidet kommer i andre, alltid, sier Blum. Hvis det ser ut til å være en konflikt eller karakternedgang, går jobben.
Ikke forby dem automatisk fra å jobbe
Til tross for dette glumbildet kan arbeidet ha sine sider. "Noen tenåringer er ikke enormt motiverte om deres fremtid," forteller Berger. "De har tid på hendene at de ikke legger seg i skolearbeid. Disse barna kan komme seg til skade hvis de gjorde det'Jeg har litt ansettelse for å fylle opp tiden sin og gi dem en følelse av å være verdt. "Trikset er å finne en jobb som gir ungdommen noen måle på ansvar, for eksempel barnevakt eller assisterende leder." I jobber hvor barna får en god jobb Avtale med ekte ansvar, lov til å ta beslutninger, og utføre utfordrende oppgaver, de'Det er sannsynlig at det kommer til å føle seg kompetent, sier Steinberg. Mens mange ungdomsjobber bærer en viss mengde oppgaver, må jobber som oppbevaringsarbeid, hente kaffe eller lage kopier være mindre enn halvparten av arbeidsdagen. er pålagt å utføre meningsoppgaver, bør de kompenseres av minst en eller to involverte prosjekter som krever at de er ansvarlige for resultater og gjennomfører oppgaver gjennom ferdigstillelse. En slik balanse hindrer den samlede jobben fra å bli kjedelig og uinspirerende.
Hjelp dem Utforsk alternativer
Påminn tenåringen din om at det er mange definisjoner av "arbeid", og ikke alle dreier seg om å slå en klokke. "Hun kan få en følelse av selvværd ved å veilede eller veilede et yngre barn," forklarer Blum. Frivillig arbeid på noe nivå kan få et barn til å føle seg viktig. En annen måte ungene lærer ansvaret er ved å pitche inn med ekstra oppgaver, for hvilke foreldre kan vurdere å betale dem lønn.
Holde oversikt
«Unge mennesker som ser på sin utdanning, blir ganske mye døde med akademiske krav,» sier Dr. Elizabeth Berger. "Den's en tett klemme, gitt at moderne barn også forventes å være involvert i samfunnstjeneste, friidrett, klubber, studentregering. "
For å sikre at barnet ditt ikke er'Ikke bli oversatt, ha din tenåring konto for alle de timene han tilbringer i en gitt uke. Han kan gjøre dette med en kalender, dagplanlegger eller bare et tomt ark papir. En gang han's regnet for hans timer, begge må svare på disse spørsmålene:
- Hvor mange timer blir brukt på skolen (inkludert lekser)?
- Hvor mange timer blir brukt på aktiviteter utenfor utlandet (ikke jobbrelatert)?
Ved å lage en tidsplan kan du både se hvor lett det er å bli overcommitted. Og hvis barnet ditt ikke gjør det'Han har ikke nok tid til seg selv, han kan også bruke timeplanen til å begynne å finne ut hvordan man kan hylle ned arbeidstiden og gjøre mange aktiviteter i utlandet.
- Av Janine S. Pouliot
