Å heve et uavhengig barn

Når du er flau i de daglige utfordringene med foreldre, er det lett å glemme ditt viktigste langsiktige mål: Forberede barna til å forlate reiret.

Oppdatert: 17. februar 2017 Lagre Pin FB

Hensikten med å heve et barn, rett og slett oppgitt, er å hjelpe det barnet ut av livet og inn i et vellykket liv av seg selv. Hvis det høres litt kaldt, det's bare fordi vi pleier å tenke sentimentelt, snarere enn praktisk, om oppvekst av barn. Det har ingenting å gjøre med å rush barnet ut av familien så raskt som mulig. Det betyr bare det's foreldres jobb å sakte men sikkert hjelpe barnet til å stå alene på alle måter - sosialt, følelsesmessig og økonomisk. Dette er jo alle barn's oppdrag.

På ethvert stadium av barnet ditt's mål kan foreldrene dine defineres ved å spørre: "Hva kan jeg gjøre nå for å hjelpe barnet mitt å ta et skritt mot et eget liv?" For et svar, her's en titt på de store stadiene av et barn's utvikling.

I løpet av barndommen, du må bygge et solid fundament av tillit og sikkerhet i foreldre-barn forholdet. Merkelig, da fremmer foreldre uavhengighet ved først å møte spedbarnet's avhengighet behov. Dette bindingen er forseglet gjennom nærhet og hengivenhet. Holding, rocking, smiling, nuzzling; Alle disse handlingene forteller barnet ditt: "Du kan stole på meg. Hvis du trenger meg, jeg'Jeg er her. "

Toddlerhood oppstår etter tillit er etablert. To funksjoner dominerer dette stadiet: Først pjokk's trenger å utforske og eksperimentere; For det andre, fremveksten av selvhjelpsfunksjoner. Begge signaliserer starten på selvforsyning.

Bruk pasienten, nonpunitive metoder for toalettopplæring, det viktigste av alle selvhjelpshinder. Jo mer positiv denne erfaringen er, jo mer trygg barnet vil være når man møter andre utfordringer.

I førskoleårene (alder 3, 4 og 5), barnet's primære oppgave er å lære å gi og ta med andre barn. Den's er viktig at barnet blir utsatt for både guidet og ustrukturert sosialt lek. Hvis det ikke finnes noen andre små barn i nabolaget, nå'er det på tide å registrere barnet i et ikke-akademisk førskoleprogram hvor sosiale ferdigheter kan begynne å bli honet.

Det bringer oss til middelalderen (i alderen 6 til 10 år), preget av behovet for å utvikle prestasjonsmotivasjon. Ved å oppdage og utvikle interesser og ferdigheter, oppnår barnet en følelse av individualitet og selvtillit. I tillegg lærer barnet å sette mål, en forutsetning for å oppnå. Fremme denne veksten ved å hjelpe barnet ditt med å finne hobbyer og andre muligheter for å oppnå.

Deretter er det de fryktede preteen og tidlig ungdomsårene, når ungdommer prøver å skille seg fra foreldrene og finne en komfortabel nisje i peer-gruppen. Foreldre unge tenåringen krever toleranse, tålmodighet og en vilje til å la barnet gjøre et visst antall feil. Trikset er å veilede uten å forstyrre. Dette innebærer å lære at frihet og ansvar går hånd i hånd. Den unge's utgangsforbud, for eksempel, kan avhenge av karakterer eller oppgaver rundt huset.

Til slutt kommer vi til ungdomsårene. Da livet blir mer komplekst, trenger tenåringen veiledning i beslutningsprosesser og saker av motsatt kjønn. En deltidsjobb er en måte for tenåringen å få opplevelser som vil glatte overgangen til voksenlivet.

Alt legger til en kjærlig, selvsikker, prestasjonsorientert ung person med sterk følelse av individualitet og selvtillit. Dette tidligere barnet er nå klar til å ta det viktige skrittet i et suksessfylt liv av seg selv. Det er tross alt hva du'Jeg har jobbet for de siste 18 årene eller så, isn't det?