Tar tid av etter videregående skole en god ide?

Å ta seg tid mellom high school og college er ikke slacking. Det er en tidskrevd måte for tenåringer å utforske verden og forbedre sine akademiske karrierer. Å ta et gap år kan være en god ide for tenåringen din! Hvis barnet ditt vurderer en pause, og prøver å finne ut hva du skal gjøre i løpet av året, kan våre tips hjelpe.

Av Debbe Geiger Oppdatert: 14. mai, 2018 Lagre Pin FB To tenåringer sitter på broen, holder bykart foran dem. København sentrum.

Mens Lauren Clark's klassekamerater fylte ut college søknader, den 18-årige senior på Walt Whitman High School i Bethesda, Maryland, var å lage sine egne planer. I stedet for å skrive på college med en gang valgte Lauren å ta seg av. Det følgende året, da hennes jevnaldrende var freshmen, fløy Lauren til Ghana i tre måneder for å undervise engelsk og matematikk til skolebarn og hjelpe til med å bygge et ettromsbibliotek. Etter å ha tilbrakt vinterferien hjemme, reiste Lauren igjen for en tre måneders tur til Italia hvor hun studerte renessanse kunst. Tiden bort, sier hun, var uvurderlig.

"Jeg vet at det hjalp meg med å komme inn på college jeg ville," sier Lauren, nå en 21 år gammel sophomore på Tufts University i Medford, Massachusetts. "Jeg fikk personlige brev fra opptaksansvarlige om arbeidet jeg hadde gjort." Hennes erfaring forberedte henne til å gå inn på college med selvtillit og selvsikkerhet som normalt mangler i college freshmen. Og, sier hun, det bidro til å forme fremtiden hennes. "JEG'm dobbelt med hovedfag i internasjonale relasjoner og økonomi. Min reise lærte meg mye. Der'Det skjer mye utenfor USA som jeg vil være involvert i. "

Hva er et gapår?

I Europa er det en vanlig praksis å ta et "gapår". I stedet for å gå rett til college etter eksamen, tar elevene en årslang sabbatisk som tillater dem å reise, utforske spesielle interesser, frivillig, jobbe eller utføre samfunnstjeneste. I USA og Canada er ideen stadig i gang med som studenter før, under og etter at de har funnet ut at de trenger tid til å lade opp batteriene før de går inn i neste fase av livet.

"Høyskoler finner at studenter som har gjort dette valget, er mer modne når de kommer på campus," sier Judy Hingle, direktør for profesjonell utvikling for National Association for College Admission Counseling i Alexandria, Virginia.

Hva skal jeg gjøre i løpet av et åpningsår

Som pris på høyskoleutdanning skyrocketer, støtter flere foreldre ideen om et gapår fordi de vil at barna skal være fokuserte når de kommer til campus, sier Hingle. Lauren's far John sa: "Vi trodde det var en god ide. Lauren møtte folk som kan'Ikke råd til å komme seg utover klasseskolen. Det forbedret hennes evne til å sette pris på college. "

Studentene kan få samme takknemlighet ved å ta på seg en heltidsjobb i løpet av året, sier Randall Hernandez, senior assistentleder for opptak for University of Oregon. "Når de jobber rett ut av videregående skole, innser studentene viktigheten av å forfølge høyskolen. Gjennom samhandling med kollegaer lærer de hvor begrenset deres muligheter kan være ellers."

Noen mennesker er bekymret for at barn som tar disse pausene, vil miste interessen for college, men Holly Bull, president for Center for Interim Programs, et uavhengig selskap basert i Princeton, New Jersey, som hjelper elevene med å planlegge turer, sier at's sjelden tilfellet.

Da Lauren først nærmet foreldrene sine med ideen om å tilbringe et semester i Ghana, sa hun: "Min far var litt nervøs for å sende sin eneste datter. Men jeg overbeviste dem om at det ville være greit. De kjenner meg og de vet at jeg liker skolen og jeg ville komme tilbake. Jeg fikk mer av en reaksjon fra vennene mine og deres foreldre som sa, 'Du'tar igjen et år, du're kommer aldri til å returnere. Du'Jeg får aldri en grad.' Jeg lo på dem. jeg sa, 'Jeg gjør dette som en stepping stone.'"

Lauren formulerte sine planer etter møtet med Bull. Som en rådgiver, matcher Bull individer med innenlandske og internasjonale programmer som driver spekteret, som et studieprogram i Nepal og en opplevelse som interagerer med teatralske PR på Manhattan. Noen av programmene betaler stipend for studentene' tjenester; andre gir bare rom og brett. Noen er dyrere.

"Det kan være alt fra å jobbe med døve i en skole for å følge opp på språkferdighet," sier Lauren. "Vi har studenter til Chile for å jobbe i barnehjem. De går over hele verden fra ett program til et annet."

Lære gjennom erfaringer

Selv om mange av hennes klienter er studenter i det foreløpige året mellom videregående skole og høyskole, jobber Bull også med akademikere som leter etter en pause før kursen skal gå ut på skolen eller i næringslivet. "Arbeidsmarkedet er forferdelig, og de ønsker å få litt erfaring'Det er en praktisk tid for dem å teste vannet før de legger stor vekt på en karriere. "

Karl Kaesemeyer, fra Denver, startet bare lovskolen etter et år lang eventyr som tok ham fra å jobbe som en ranchhånd på Hawaii-øya Oahu til å være huslærer ved en nyskole i New Zealand. Klokka 24 ble Kaesemeyer uteksaminert fra Haverford College like utenfor Philadelphia.

"Ranchen var fantastisk," minnes han. "Min tid ble brukt til å gjøre alle slags rancharbeid. Jeg bygde gjerd, klippe gress, malt, kjørte en Bobcat, brukte motorsager, faste rør og rørleggerarbeid, jakt og merkede kyr." Men det var det ikke'Ikke bare praktiske ranching ferdigheter som han kom unna med; Han mener han har fått mest ut av kulturelle erfaringer. "Når du blir oppstyrt fra et komfortabelt liv og kastet inn i et relativt fremmed miljø, er du nødt til å overleve og tilpasse. Dette er den virkelige fordelen av å nedsette deg selv i andre kulturer over lengre tid, og det er det jeg tok bort fra min tid på Dillingham Ranch. "

Slike verdslige erfaringer gjør at videregående studenter og andre utvikler seg til modne unge voksne. "På så mange nivåer er det en modenhet du får når du reiser alene," sier Bull. "Bare å komme på et fly og navigere verden er moden. Disse barna har først og fremst bare vært i en skoleinnstilling're rundt samme aldersgruppe. De kan gjøre det halvt i søvn. Så kommer de inn i slike situasjoner som er så forskjellige, håndterer ulike kulturer, er følsomme overfor problemer. Folket de møter er aren'Jeg liker ikke hva de er vant til. Året er en flott mulighet. Etter opplevelsen kommer ungene tilbake glade for å lære. "

Er et åpningsår en god ide?

Hvis barnet ditt vurderer et gapår, diskuter disse punktene før du tar denne viktige beslutningen sammen.

  • Pass på at barnet ditt vet hvorfor han vil gjøre dette. Lei av akademisk grind? Usikker på college? Årsang for å utforske langt unna steder?
  • Sett noen mål. Identifiser hva det er hun håper å oppnå eller lære. Det er så mange muligheter å reise utenlands, lære et nytt språk, hjelpe andre, utforske karriereinteresser og utfordre seg utendørs. Hva passer henne?
  • Etablere hvor i verden han ønsker å være.
  • Snakk om hva du har råd til. Noen programmer koster lite; andre er dyre. Diskuter leve- og reiseutgifter samt programgebyrer.
  • Formuler en beredskapsplan nå så hun'Jeg vet nøyaktig hva jeg skal gjøre hvis ting blir vanskelige.

  • Bestem hvordan denne erfaringen vil gjøre ham til en bedre student når han faktisk begynner på college.
  • Til slutt koker det hele til å ha en plan. Sjansene er at barnet ditt vil oppnå mye mer med en plan enn uten en. Eksperter anbefaler at studentene forfølger høyskolesøk og søknadsprosessen mens de fortsatt er på videregående skole og begynner å planlegge året da. Når han er akseptert til college, kan han be om at hans opptak blir utsatt for et semester eller et år.

    Gap Year Ideas

    Planlegger et gapår? Enten du vil gå med en gruppe eller tilpasse ditt eget eventyr, er det noen steder å få ideer og råd:

    • National Association for College Admission. Rådgivning, 703-836-2222 eller www.nacacnet.org, tilbyr gapårsinformasjon for studenter og familier.
    • Gapyear.com. En omfattende internettbasert ressurs med råd om å komme i gang og velge programmer rundt om i verden, chatterom for å møte andre reisende, månedlige nyhetsbrev og mer.
    • Senter for foreløpige programmer, 609-683-4300 eller www.interimprograms.com. Gjennom en-til-en-intervjuer hjelper president Holly Bull elevene å finne frem til deres interesser og finner programmer som passer dem. Avgiften er $ 1,900; stipend er tilgjengelig.

  • DYNAMY, 508-755-2571 eller www.dynamy.org. En ideell organisasjon basert i Worcester, Massachusetts, som tilbyr Outward Bound-opplevelser og samfunnsengasjement.
  • Tar av: Sjekk ut Tidsavbrudd: Inspirerende historier om studenter som har hatt vellykkede brudd fra college og hvordan du kan planlegge dine egne av Colin Hall og Ron Lieber (Princeton Review). Boken gir informasjon om å gå rett på college eller lage planer for et gapår.
  • All kontakt og serviceinformasjon var nøyaktig på tidspunktet for offentliggjøring. Ta kontakt med hver organisasjon for den mest oppdaterte informasjonen.

    • Av Debbe Geiger